"Gostei, mas minha pele continua a mesma."
É essa frase que faz o seu paciente procurar outro profissional.
Não é a sua técnica. Você aplica toxina, bioestimulador, preenchimento, peeling, microagulhamento — e executa bem. O que decide o resultado acontece antes: ler o que aquela pele tem condição de responder. Sem isso, nem o melhor produto entrega.
Aula aberta com a Prof. Bruna Perim, coordenadora do curso de Skin Quality e Cosmetologia Integrativa da Unimes Pacaembu. Em 52 minutos você sai com as cinco perguntas que ela faz antes de definir qualquer protocolo — e com a ficha pronta pra usar no próximo paciente que sentar na sua cadeira.
GratuitaAbre na horaCom material de apoio em PDF
Quem assina esta aula
A UP é a unidade de pós-graduação e educação continuada da UNIMES — Universidade Metropolitana de Santos, que ensina desde 1968. Não é curso de perfil de rede social: a chancela, o corpo docente e o certificado vêm de uma universidade credenciada pelo MEC.
Antes de se inscrever
Esta aula não serve pra todo mundo
É pra você se
- Já executa injetáveis, peelings, microagulhamento ou tecnologias — e o paciente volta sem ver a pele mudar;
- Investe em ativo de ponta (PDRN, exossomos, GHK de cobre) e não vê retorno proporcional ao que custou;
- Prescreve skin care mais por indicação do que por raciocínio clínico, e sabe disso;
- Já perdeu paciente pra outro profissional que entregou o que faltou.
Não é pra você se
- Está começando agora na estética e ainda não atende paciente;
- Procura protocolo pronto pra copiar — a Prof. Bruna diz na aula que fórmula mágica não existe;
- Quer indicação de marca ou lista de produto pra comprar;
- As cinco perguntas de avaliação já fazem parte da sua consulta — aí você já está à frente.
O que você vai aprender
O que muda a decisão antes de você escolher o protocolo
- Como o paciente deve chegar pra avaliação: sem maquiagem e tendo higienizado a pele cerca de 50 minutos antes — é o tempo que ela leva pra mostrar o que realmente produz. Você aplica isso no próximo atendimento, sem comprar nada;
- Por que a pele não responde: a condição biológica que o tecido precisa ter antes do procedimento — e por que o melhor produto não compensa a falta dela;
- O poro dilatado quase nunca é excesso de oleosidade — é falta de hidratação: o mecanismo por trás da queixa que, segundo a professora, chega em 9 de cada 10 pacientes, e por que a limpeza agressiva piora ao remover o que mantinha a barreira de pé;
- Os sinais de barreira antes da descamação: ardência depois do produto, eritema passageiro e intolerância nova a um ativo de sempre — quando a pele descama, o processo já está avançado;
- As cinco perguntas antes de qualquer protocolo: capacidade de reter água, inflamação ativa, tolerância aos cosméticos em uso, excesso de estímulo e como aquela pele cicatriza.
Quem ensina
Prof. Bruna Perim
Farmacêutica e fitoterapeuta, especialista em estética facial — 25+ anos de carreira, 11 como docente de pós em harmonização orofacial
Perguntas honestas
O que você deve estar se perguntando
Tem curso pago no fim disso?
Tem, e a gente não esconde: existe uma imersão presencial de dois dias com a Prof. Bruna, e ela aparece nos últimos minutos da própria aula — a professora te convida, com o programa na tela. Os outros 47 minutos são conteúdo, e a ficha e o mapa são seus mesmo que você nunca mais fale com a gente.
É mais um curso vendendo o ativo da moda?
Não. A aula não cita marca e não entrega protocolo pronto — ela discute mecanismo, e quando fala de ativo é pra explicar por que ele funciona ou não naquela pele. Quem assina é uma universidade, não um perfil de rede social.
Não tenho 52 minutos agora.
O link fica salvo no seu e-mail. Assista em partes, no intervalo entre pacientes, quantas vezes quiser — e os dois PDFs você baixa direto, sem precisar assistir antes.
Vou ser bombardeado de mensagem?
Não. Quem fala com você é a secretaria da UP, sobre este curso: o link da aula agora e um aviso quando a imersão tiver data. Fora isso, silêncio. Você pede pra sair e a gente para na hora, e seu contato não é repassado pra ninguém.
É a primeira turma. Isso é bom ou ruim?
É a primeira, sim — por isso não temos depoimento de aluno pra mostrar, e não vamos inventar um. O que existe pra você julgar é a aula inteira, de graça, antes de qualquer conversa sobre dinheiro. Assista e tire sua conclusão.
Assista antes de decidir qualquer coisa
A aula é de graça e sem contrapartida: assista, use os materiais com o próximo paciente e tire a sua própria conclusão.